Estratégia de busca para dissertação de enfermagem

Tudo que você precisa saber sobre a estratégia de pesquisa de literatura da sua dissertação.

pesquisa bibliográfica para a informação.

Agora pode haver muitos sites e fóruns que lhe dirão exatamente o que deve ser adicionado em seu relatório de pesquisa e o que não deveria ser, mas todos eles estarão desperdiçando seu tempo, a menos que você tenha desenvolvido uma estratégia de pesquisa bibliográfica para seu estudo.

O que é pesquisa de literatura, você pergunta?

Uma estratégia de pesquisa de literatura é um plano bem pensado para procurar informações que o ajudem a conduzir sua pesquisa.

Mas, antes de iniciar a pesquisa bibliográfica, pergunte a si mesmo estas duas questões importantes.

Qual é o teu objetivo? Você quer entrar neste campo e você é o primeiro a conduzir a pesquisa? Quer verificar se a pesquisa neste campo específico foi realizada anteriormente? Você quer atualizar seu conhecimento sobre o campo em que está trabalhando?

Quais são os recursos disponíveis para você?

Essa resposta vai depender do primeiro. Se você é o primeiro a conduzir a pesquisa no campo, então terá seu trabalho cortado para você. Nesse caso, você pode usar literatura de campos semelhantes e aplicá-los aqui. Mas se você está atualizando seu conhecimento ou analisando estudos anteriores, então você terá algumas opções para coletar informações em seu campo de pesquisa. Algumas dessas fontes que você pode examinar são as seguintes:

Os livros são a melhor fonte de informação que lhe dará uma idéia inicial de seu tema de pesquisa e suas principais variáveis. Os livros também são fontes que podem ser encontradas facilmente em todos os lugares. Mas se você é um estudante de medicina, então você precisa ter certeza de que o material publicado que você está usando não tem mais de 5 anos para que você possa obter conhecimento atual sobre drogas ou práticas médicas.

Geralmente, é onde todos os estudos inovadores são publicados e estão facilmente disponíveis em bibliotecas e centros de pesquisa. Os periódicos também são uma boa fonte de informações se você quiser citar seus dados e torná-los mais autênticos e significativos.

Não seria um exagero chamar a Internet de uma das maiores fontes de informação para pesquisa. Quase todos os estudos e materiais publicados estão disponíveis na Internet e são uma ótima estratégia de busca na literatura. Hoje em dia existem muitos mecanismos de pesquisa de literatura pelos quais fazer uma pesquisa de literatura torna-se um pedaço de bolo.

Para realizar pesquisas com sucesso através da Internet, navegue por qualquer mecanismo de pesquisa popular com o tema de pesquisa e tente diferentes estratégias de navegação, como:

Use sinônimos do seu tema de pesquisa use o índice de palavras-chave para usar uma ampla gama de termos.

Em conclusão, antes do início do seu relatório de pesquisa, certifique-se de desenvolver um exemplo ou uma estratégia de pesquisa bibliográfica que seja uma força orientadora durante todo o processo de investigação.

Veja como você pode melhorar sua eficácia na estratégia de pesquisa de literatura.

Ainda não encontrou seu tópico de pesquisa?

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Uma explicação porque escolhemos este tópico? 2-3 perguntas de pesquisa Identificação dos recursos da literatura chave Definição do tamanho da amostra bruta Explicação da metodologia de coleta de dados.

Apêndice 2: Exemplo de estratégia de busca para identificar estudos de bancos de dados eletrônicos.

O desenvolvimento de uma estratégia de busca é um processo iterativo: uma tentativa raramente produzirá a estratégia final. Geralmente, as estratégias são construídas a partir de uma série de pesquisas de teste e discussões dos resultados dessas pesquisas entre a equipe de revisão.

O primeiro passo é decompor a questão de revisão para ajudar a orientar o desenvolvimento de termos de pesquisa, usando uma estrutura como o PICOS.

Pacientes submetidos a artroplastia de quadril.

Qualquer tipo de desenho de estudo.

Não é necessário incluir todos os conceitos do PICOS na estratégia de pesquisa. É preferível procurar os conceitos que podem ser claramente definidos e traduzidos em termos de pesquisa. Conceitos que são mal definidos, que provavelmente não serão incluídos em resumos de periódicos, ou que não sejam indexados de maneira consistente, serão difíceis de identificar a partir de pesquisas de bancos de dados. Se este for o caso, usar uma pesquisa mais ampla e depois examinar os estudos identificados pode ser preferível. Isto pode aplicar-se particularmente ao (s) resultado (s) dos estudos, uma vez que estes não são frequentemente mencionados nem no título nem no resumo de um registro da base de dados.

Os filtros de pesquisa são testados e, em alguns casos, são validadas estratégias que podem ser usadas em um banco de dados nomeado para identificar tipos específicos de estudo. Eles geralmente consistem em uma série de termos de índice de banco de dados relacionados ao tipo de estudo combinados com termos de texto livre descrevendo os métodos usados ​​na condução desse tipo de pesquisa. Existem filtros disponíveis que, por exemplo, identificarão de forma confiável os ECRs no MEDLINE e no EMBASE, mas os filtros para uso em outros bancos de dados ou para identificar outros tipos de estudo são limitados. O desenvolvimento e a validação de filtros para identificar outros tipos de estudo, como estudos de acurácia diagnóstica e pesquisa qualitativa, estão em andamento. 1, 2, 3, 4 Uma fonte útil de informações sobre filtros de pesquisa é o site mantido pelo Subgrupo de Especialistas em Informações InterTASC york. ac. uk/inst/crd/intertasc/, que lista os dois filtros de pesquisa publicados e pesquisa sobre seu desenvolvimento e usar.

Uma vez que os conceitos da pesquisa tenham sido determinados, a próxima etapa é produzir uma lista de sinônimos, abreviações e variantes ortográficas que podem ser usadas pelos autores. Pesquisas similares são frequentemente descritas usando termos muito diferentes. Para refletir essa variação, uma estratégia de busca normalmente incluirá ambos os termos de indexação (se o banco de dados tiver um dicionário de sinônimos ou vocabulário controlado) e termos e sinônimos de texto livre (do título e resumo do registro do banco de dados) para garantir que documentos relevantes são recuperados como possível. Por exemplo, ao pesquisar na MEDLINE os estudos sobre infarto do miocárdio, deve-se usar o termo de texto livre “ataque cardíaco”, bem como o termo Medical Subject Heading (MeSH), “Infarto Miocárdico”. A identificação de termos de indexação apropriados pode ser feita pesquisando documentos importantes e verificando como eles foram indexados, consultando especialistas clínicos na equipe de revisão e grupo consultivo, bem como examinando o dicionário de sinônimos em busca de termos relevantes.

Ao selecionar termos de texto livre para usar na estratégia, é importante levar em conta as grafias alternativas (incluindo variantes dos EUA e do inglês britânico), abreviações, sinônimos, variação geográfica e alterações na terminologia ao longo do tempo. Às vezes, também pode ser útil procurar por erros de ortografia comuns, por exemplo, quando você deseja recuperar estudos de aspirina.

O importante é compilar imaginativamente e verificar os termos de indexação usados ​​em publicações relevantes conhecidas. Depois que uma lista de possíveis termos de pesquisa tiver sido compilada para cada um dos conceitos, a próxima etapa é identificar os cabeçalhos de assunto relevantes que foram usados ​​para descrever o tópico nos bancos de dados que você planeja pesquisar. Por exemplo, com infecção pós-operatória, os seguintes Medical Subject Headings (MeSH) estão disponíveis para uso no MEDLINE:

Infecção de ferida cirúrgica.

Alguns destes termos são & quot; alto nível & quot; que englobam termos mais restritos ou mais específicos. Para capturar esses termos mais restritos, nos bancos de dados que oferecem a facilidade, é possível "explodir" o termo de alto nível e, assim, pesquisar vários termos de uma só vez. A instalação de explosão dentro de um banco de dados faz uso do dicionário de sinônimos hierárquico. Usando o comando EXP Bacterial Infections / na interface do OvidSP, o MEDLINE recuperará documentos indexados com esse termo, mas também recuperará automaticamente os artigos indexados com os termos mais restritos Bacteremia, Septicemia Hemorrágica, Infecções Bacterianas do Sistema Nervoso Central, etc., conforme exibido na seção do MeSH abaixo.

Infecções Bacterianas do Sistema Nervoso Central.

Infecções Oculares Bacterianas.

Os cabeçalhos de assunto devem ser adicionados à lista de conceitos relacionados ao conceito de infecção pós-operatória, de modo que uma primeira estratégia de pesquisa de teste para o MEDLINE inclua uma mistura de termos de texto e cabeçalhos MeSH.

bacterial adj infecto $.ti, ab.

(complicação auxiliar pós-operatória $ ou pós-operatório adj adj. $). ti, ab.

adj. cirúrgica ferida infecção adj. $.ti, ab.

infecção adj. relacionada à prótese $.ti, ab.

hip adj replacement adj3 infecção $.ti, ab.

infecção adj controle. ti, ab.

bacterial adj contamination. ti, ab.

exp Infecções bacterianas /

exp complicações pós-operatórias /

Infecção de ferida cirúrgica /

exp controle de infecção /

A pesquisa foi escrita para a interface de pesquisa do OvidSP no MEDLINE e possui comandos específicos para essa interface:

As palavras devem aparecer próximas umas das outras. Também recupera palavras hifenizadas.

adj3 As palavras devem aparecer dentro de 3 palavras uma da outra. Outros números podem ser usados ​​conforme necessário.

O símbolo $ Truncation, por exemplo, "complicação $", recupera "complicações", bem como "complicação".

.ti, ab Restringe a pesquisa a campos de título e resumo, para evitar a recuperação de resultados inesperados dos cabeçalhos de assunto.

EXP Exploda o cabeçalho do assunto, para recuperar termos mais específicos.

? Caractere curinga opcional usado dentro ou no final de um termo de pesquisa para substituir um ou nenhum caractere. Útil para recuperar documentos com variantes de palavras britânicas e americanas.

Cada interface de banco de dados tem seu próprio conjunto exclusivo de comandos e as informações sobre eles estarão nas páginas de ajuda do banco de dados.

Uma vez que uma série de conceitos que refletem os elementos PICOS foram compilados, eles são então combinados usando a lógica booleana (AND, OR, NOT) para criar um conjunto de resultados que devem conter artigos relacionados ao tópico em questão. O operador AND é usado para garantir que todos os termos de pesquisa apareçam no registro, por exemplo, pesquisar por "câncer de próstata e câncer" recupera todos os registros que contêm o termo próstata e o termo câncer. AND é usado para diminuir ou focar uma pesquisa.

OR é usado para acumular termos de pesquisa semelhantes e, portanto, torna as pesquisas maiores. A pesquisa de heparina OU warfarina recupera todos os registros em que a heparina, a varfarina ou ambos são encontrados. É melhor usar o operador OR para combinar termos relacionados ao mesmo conceito (por exemplo, todos os termos de infecção pós-operatória no exemplo acima) antes de restringir uma pesquisa usando o operador AND com outro conjunto de termos.

NOT é usado para excluir registros de uma pesquisa. Por exemplo, "acupuntura NÃO asma" irá recuperar todos os registros que contêm o termo acupuntura, mas não aqueles que também contêm a palavra asma. NÃO deve ser usado com muito cuidado porque pode ter um efeito maior do que o previsto; um registro pode muito bem discutir tanto o conceito de interesse quanto aquele a ser excluído.

A combinação de conceitos usando os operadores booleanos pode se desenvolver da seguinte maneira (para o MEDLINE usando a interface OVIDSP):

2 prótese de quadril /

4 substituição da anca $.ti, ab.

5 substituição total do quadril $.ti, ab.

6 substituição total da articulação $.ti, ab.

7 cirurgia do quadril. ti, ab.

8 operação do quadril $.

9 (hip adj3 prosthe $). Ti, ab.

10 (artroplastia do quadril adj3).ti, ab.

11 1 ou 2 ou 3 ou 4 ou 5 ou 6 ou 7 ou 8 ou 9 ou 10.

12 exp Infecções bacterianas /

13 exp Complicações pós-operatórias /

14 Infecção Ferida Cirúrgica /

14 Infecções Relacionadas à Prótese /

17 exp Anti-Infecciosos /

18 exp Controle De Infecção /

19 exp Antibióticos /

20 Antibioticoprofilaxia /

21 ((bacteri $ ou ferida $) adj2 (infectar $ ou contaminante $)). Ti, ab.

26 (anti $ adj infectar $). Ti, ab.

Os conjuntos de 1 a 10 capturam os conceitos de artroplastia de quadril ou quadril e são combinados usando OR para produzir o conjunto de resultados 11. Os conjuntos 12 a 28 capturam os conceitos de infecção e prevenção de infecção e são combinados usando OR para produzir o conjunto de resultados 29. Os dois conjuntos de conceitos são então combinados para encontrar os registros que contêm os dois conceitos usando AND para produzir o conjunto 30.

A estratégia de rascunho pode ser testada em um banco de dados e os resultados verificados por meio da recuperação de documentos que já são conhecidos da equipe, mas não foram usados ​​para desenvolver a estratégia preliminar. Além disso, uma pequena amostra dos resultados da pesquisa de teste ou de escopo pode ser examinada pela equipe de revisão para identificar termos de pesquisa adicionais (palavras de texto e indexação) ou destacar possíveis limitações. Os registros de amostra precisam ser representativos, portanto, tenha em mente que os resultados da pesquisa como saída do banco de dados serão listados em ordem alfabética por nome de autores ou por data de publicação ou por data adicionada ao banco de dados. Dependendo da complexidade do tópico de revisão e, consequentemente, da busca a ser realizada, esse processo pode precisar ser repetido várias vezes até que uma estratégia acordada seja formulada. Se possível, a estratégia de busca final deve ser revisada por pares para verificar se há erros (erros de ortografia, uso incorreto dos operadores ou falha na inclusão do MeSH relevante) que poderiam reduzir a retirada de documentos. 5

Neste ponto, as pesquisas usando outros bancos de dados e recursos podem começar. No entanto, isso não significa que as iterações de pesquisa devam necessariamente parar. Se novos termos de pesquisa forem identificados durante o processo de revisão, eles devem ser incorporados à estratégia ou pesquisas complementares devem ser realizadas.

A conversão de uma estratégia final para uso em outros bancos de dados requer cuidado. Embora os termos de texto livre geralmente possam ser reutilizados em outros bancos de dados, você precisará identificar um ou possivelmente mais termos relevantes do tesauro correspondentes usados ​​pelos outros bancos de dados. Cada dicionário de sinônimos de banco de dados é único, portanto, esse procedimento deve ser realizado para cada banco de dados pesquisado. Por exemplo, se você estiver pesquisando em MEDLINE por artigos sobre "feridas de pressão", você usaria o termo MeSH "suprimir a úlcera" enquanto, se estivesse pesquisando EMBASE, precisaria usar o termo EMTREE "decubitus".

Se a interface de pesquisa também for diferente, você precisará fazer as alterações apropriadas nos operadores de pesquisa usados ​​na estratégia. Por exemplo, alguns provedores de banco de dados usam $ como o símbolo de truncamento, enquanto outros provedores de banco de dados usam *.

Nem todos os bancos de dados incluem um resumo no registro e, se esse for o caso, talvez você queira tornar sua estratégia de pesquisa mais sensível, pois depende exclusivamente dos termos que estão sendo identificados no título (e em quaisquer campos de indexação). Você pode fazer isso usando mais sinônimos e termos mais amplos.

Em alguns casos, os bancos de dados com interfaces da Web têm um intervalo restrito de opções de pesquisa e, se esse for o caso, os pesquisadores precisam adotar abordagens pragmáticas e usar pesquisas muito simples. Por exemplo, se houver opções limitadas para combinar termos usando operadores booleanos, como E, uma abordagem alternativa pode ser executar várias pesquisas separadas no banco de dados no lugar de uma pesquisa mais longa.

Saúde (Enfermagem, Medicina, Saúde Aliada): Estratégias de Pesquisa: Enquadramento da questão (PICO)

Estratégias de Pesquisa: Enquadrando a questão.

Enquadrando a questão da pesquisa: PICO (T)

Modelos baseados em evidências usam um processo para enquadrar uma questão, localizando, avaliando, avaliando e repetindo conforme necessário. Os elementos PICO (T) incluem: Objetivo / Paciente / População, Intervenção / Indicador, Comparação, Resposta, e (Opcional) Elemento de T ipe ou Tipo de Estudo.

1. Enquadre a pergunta: escreva sua necessidade de informação na forma de uma pergunta, por exemplo:

A lavagem das mãos entre os profissionais de saúde reduz as infecções adquiridas no hospital?

A questão acima inclui os elementos do PICO:

2. Planeje uma estratégia de pesquisa identificando os principais elementos da sua pergunta e traduza termos de linguagem natural para descritores de assunto, termos MeSH ou descritores.

DICA: comece com o P e o I apenas para começar sua pesquisa e manter os resultados da pesquisa inicial como amplos:

= infecção adquirida no hospital.

infecção cruzada [MeSH]

infecção cruzada [CINAHL]

desinfecção das mãos [MeSH]

Uma estratégia simples de pesquisa de banco de dados deve começar com o P AND I:

Comece com o CINAHL e o Medline / PubMed como bancos de dados de artigos iniciais para uma pesquisa de escopo para a maioria das questões de ciências da saúde. Se o seu tópico tiver um componente de saúde mental / comportamental, tente também o PsycINFO.

Link para uma pesquisa detalhada:

3. Depois de visualizar os resultados da pesquisa inicial, você pode decidir restringir sua pesquisa aos termos de comparação, resultado, fatores de tempo ou tipo de estudo. Ou você pode ver resultados, resumos e textos completos de artigos para visualizar os elementos de comparação e de resultados. Use filtros de banco de dados, explicados em Filtrando a Evidência.

* Heneghan, C., & amp; Badenoch, D. (2002). Kit de ferramentas de medicina baseada em evidências. Londres: Livros do BMJ.

Enfermagem: Estratégias de Pesquisa.

Encontrando Demais? Limite sua pesquisa.

AND (encontra menos)

Use o operador booleano AND para encontrar artigos com TODAS as palavras, por exemplo, Facebook E privacidade.

Pesquisa de assunto.

Procura por palavras apenas no campo assunto.

Pesquisa de frases.

Procure por duas ou mais palavras como uma frase usando aspas, por exemplo, "dirigir embriagado".

Processo de pesquisa.

Chuva de ideias.

Antes de pesquisar ou se ficar preso durante a pesquisa, use um dicionário de sinônimos para encontrar palavras diferentes para expressar suas ideias.

Tente sua pesquisa.

Tente encontrar um ou dois bons artigos. & quot; Roubar & quot; palavras que aparecem nos melhores artigos para ajudá-lo a encontrar mais.

Revise sua pesquisa.

Encontre muitos artigos? Não há artigos suficientes? Use as estratégias de pesquisa nesta página para ajudá-lo a encontrar artigos melhores.

Como escrever sua dissertação de enfermagem.

Alan Glasper (Editor), Colin Rees (Editor)

Nov 2012, Wiley-Blackwell.

Descrição.

Este livro de enfermagem inovadora fornece um guia claro para escrever uma dissertação vencedora. Ele contém conselhos e orientações para superar muitas das dificuldades que os alunos enfrentam nesse processo. Escrito por especialistas na área, cada capítulo fornece cenários com soluções eficazes e princípios claros a seguir para responder às questões levantadas.

O livro orienta você através das etapas de encontrar e avaliar literatura para responder a uma pergunta clara de dissertação e as habilidades práticas de escrever e estruturar uma dissertação bem-sucedida.

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Recursos relacionados

Instrutor.

Permissões.

Solicitar permissão para reutilizar o conteúdo deste site.

Lista de Colaboradores, xiii.

Prefácio do Professor Carl May, xvi.

Sobre o site do companheiro, xix.

Os cenários, xxi.

Seção 1 Iniciando sua jornada de dissertação, 1.

1 Começando sua jornada de dissertação, 3.

O que são dissertações? 3

Quais são as características de uma educação? 6.

Recursos de uma dissertação, 8.

Planejando sua dissertação & # 8211; considerações essenciais, 9.

Completando sua dissertação e ganhando uma boa classificação, 11.

Leitura adicional, 13.

2 Introdução à redação de sua dissertação de prática baseada em evidências, 14.

Amostra de diretrizes para estudantes de uma dissertação de graduação em saúde, 14.

Resultados típicos de aprendizagem para uma dissertação de prática baseada em evidências de graduação, 15.

A dissertação, 16.

Diretrizes para estudantes realizando uma dissertação de prática baseada em evidência de graduação, 17.

Pós-graduação típica de dissertação de prática baseada em dissertação, resultados de aprendizagem, 18.

3 Eficácia clínica e prática baseada em evidências: antecedentes e história, 23.

Aspectos históricos da prática baseada em evidências, 24.

A contribuição da profissão de enfermagem para a prática baseada em evidências, 25.

Como as evidências são obtidas? 26.

4 O que é prática baseada em evidências e eficácia clínica ?, 29.

Eficácia clínica, 29.

Prática baseada em evidências, 33.

Tornando o atendimento mais eficaz, 34.

5 Os desafios de fornecer prática com base nas melhores evidências (em contextos primários, secundários e terciários), 40.

Uma base de evidências para a prática, 40.

Barreiras ao uso de evidências de pesquisa na prática, 42.

Incentivar o uso de evidências de pesquisa na prática, 45.

Secção 2 Fornecimento e acesso a provas para a sua dissertação, 53.

6 Fornecendo as melhores evidências, 55.

Explorando e refinando sua pergunta, 55.

Procurando por artigos de pesquisa, 59.

Conceber a sua estratégia de pesquisa, 62.

Acessando a literatura de periódicos, 65.

A Biblioteca Cochrane, 66.

Websites e outros recursos, 69.

Suporte do seu serviço de biblioteca, 70.

RCN competências em literacia da informação, 72.

7 O que é literatura cinzenta e onde pode ser encontrada ?, 77.

O que é & # 8216; literatura cinza & # 8217 ;? 77

Onde posso encontrar literatura cinzenta? 78

Sites importantes, 79.

E quanto ao Google scholar? 79

8 Harvard ou Vancouver & # 8211; acertar o tempo todo, 80.

Sistema de Vancouver, 81.

Sistema de Harvard, 82.

Utilização de pacotes de referência para computadores, 84.

9 Colocando uma questão prática baseada em evidências: Usando os modelos PICO e SPICE, 86.

Qual é o modelo PICO? 86

Exemplos de perguntas formuladas pela PICO, 88.

Qual é o modelo SPICE? 90

Seção 3 Desenvolvendo sua dissertação de prática médica / baseada em evidências, 93.

10 Gerenciando seu tempo com sabedoria, 95.

Uma dissertação como um estado de espírito, 96.

11 Desenvolvendo suas habilidades de estudo, 101.

Conhecendo a si mesmo, 103.

Sendo organizado, 106.

Organizando as coisas em termos do que vai aonde, 107.

Consolidando suas idéias e atividades conversando com outras pessoas sobre isso, 107.

12 Aproveitar o melhor do seu supervisor, 108.

Como começar, 108.

Concordando com um padrão de trabalho, 109.

Antecipar e prevenir problemas, 109.

Bom planejamento é a essência, 109.

Supervisão à distância, 110.

Suporte adicional, 111.

Seção 4 Preparando para usar a evidência de pesquisa em sua dissertação, 113.

13 Entendendo pesquisa quantitativa, 115.

É um estudo quantitativo? 115

Porquê quantitativo? 117.

Tipos de estudos quantitativos, 117.

Elementos-chave em um estudo quantitativo, 120.

Pontos fortes de estudos quantitativos, 120.

14 Compreendendo a pesquisa qualitativa, 126.

Porquê qualitativo? 127

Tipos de estudos qualitativos, 128.

Elementos chave em um estudo qualitativo, 129.

Pontos fortes dos estudos qualitativos, 131.

Seção 5 - Avaliando criticamente as evidências, 135.

15 Seleção e uso de ferramentas de avaliação: como interrogar artigos de pesquisa, 137.

O que é avaliação crítica? O que são ferramentas críticas de avaliação?

Por que a avaliação crítica da pesquisa publicada é importante? O que significa avaliação crítica para enfermeiros e outros profissionais de saúde? 138

Qual é a melhor ferramenta de avaliação crítica para usar? 139.

Começando sua crítica, 140.

Um artigo individual vale a pena adicionar à lista curta? Preparando sua primeira lista longa e curta, 140.

Começando sua leitura inicial e revisão de um artigo de periódico empírico, 141.

Pontos a considerar sobre o (s) papel (ns) antes de usar qualquer ferramenta de crítica, 143.

Aplicando uma ferramenta de framework de crítica de sua escolha para seus artigos selecionados, 145.

Criticando modelos, 147.

16 Criticamente revisando artigos qualitativos usando uma ferramenta de crítica CASP, 158.

Perguntas de triagem, 159.

As perguntas qualitativas do CASP, 160.

Análise de dados, 163.

Resultados da pesquisa, 163.

O valor da pesquisa, 164.

17 Revisando criticamente artigos quantitativos usando uma ferramenta de crítica CASP, 166.

Pergunta 1 & # 8216; O estudo fez uma pergunta claramente focalizada? & # 8217; 167

Pergunta 2 & # 8216; Foi este um ensaio clínico randomizado controlado (RCT) e foi apropriadamente assim? & # 8217; 168

Pergunta 3 & # 8216; Os participantes foram adequadamente alocados para grupos de intervenção e controle? & # 8217; 171.

Questão 4 & # 8216; Foram os participantes, funcionários e pessoal de estudo & # 8216; cego & # 8217; para o grupo de estudo dos participantes? & # 8217; 171.

Questão 5 & # 8216; Todos os participantes que entraram no julgamento contabilizaram na sua conclusão? & # 8217; 173.

Pergunta 6 & # 8216; Os participantes de todos os grupos foram acompanhados e os dados foram coletados da mesma maneira? & # 8217; 173.

Pergunta 7 & # 8216; O estudo teve participantes suficientes para minimizar o jogo do acaso? & # 8217; 174.

Questão 8 & # 8216; Como os resultados são apresentados e qual é o resultado principal? & # 8217; 174.

Questão 9 & # 8216; quão precisos são esses resultados? & # 8217; 176

Questão 10 & # 8216; Todos os resultados importantes foram considerados para que os resultados possam ser aplicados? & # 8217; 176

18 Revisão crítica de um artigo de periódico usando o modelo Parahoo, 177.

Enquadramento de avaliação, 178.

19 Revisão crítica de um artigo de periódico usando o modelo de Rees, 187.

Seção 6 Como os cuidados de saúde baseados em evidências são implementados na prática, 195.

20 Usando evidências na prática, 197.

Aplicando os resultados da pesquisa à prática: usando e aplicando evidências na prática, 198.

Potenciais barreiras à implementação da mudança, 205.

Estratégias de gerenciamento de mudanças, 209.

Revisão e avaliação da eficácia da mudança, 212.

Liderança de mudança, 214.

Usando orientação política do governo para ajudar a implementar práticas baseadas em evidências, 216.

Ações de enfermagem de alto impacto podem resultar em melhor atendimento ao paciente? 219

Seção 7 Levando sua dissertação ainda mais: disseminação de evidências, transferência de conhecimento; escrevendo como uma habilidade profissional, 227.

21 Publicação de sua dissertação: Em um periódico ou em uma conferência, 229.

Sua dissertação está completa: o que vem depois? 229

Resumo da conferência e apresentação, 231.

Escrevendo um artigo para publicação, 235.

O que você fará com sua dissertação? 241

22 Refletindo sobre sua jornada de dissertação, 242.

Quadros para reflexão, 244.

Alguns pontos finais sobre reflexão, 248.

23 Construindo a arquitetura de sua dissertação, 250.

Escrevendo sua tese de prática baseada em evidências, 250.

24 Glossário de pesquisa comum e termos estatísticos, 256.

25 Desenvolver uma dissertação de prática baseada em evidências de saúde pública.

26 Usando literatura histórica.

27 Gerenciando uma diferença de aprendizado.

28 Interpretação de estatísticas.

29 Governança de pesquisa na prática.

30 Desenvolver mecanismos para mudar a prática clínica à luz das evidências: um estudo de caso.

31 Padrões clínicos, auditoria e inspeção.

Conclusão: O livro aborda principalmente estudantes de enfermagem que estão fora do aprendizado acadêmico há algum tempo. Pode levar, no entanto, a caminhos de pensamento para o estudioso realizado rumo a novas direções, e também a ligações mais estreitas entre pesquisa histórica e enfermagem moderna. Portanto, eu recomendo o livro para faculdades de enfermagem, bibliotecas de funcionários do hospital e estudantes fazendo uma tese de mestrado. & # 8221; & # 160; (Associação Europeia para a História da Enfermagem, 1 de março de 2013)

& # 8220; O uso dos cenários através de cada capítulo e seção e os capítulos de bônus e recursos disponíveis através do conteúdo on-line de livros são úteis. Tem um glossário conciso e informativo e o índice é fácil de navegar. Eu não consigo encontrar nenhuma limitação. Este livro pode ser um salvador quando você estiver na montanha-russa de estudos. & # 8221; # 160; (Nursing Times, 4 de julho de 2013)

& # 8220; O livro é organizado de maneira lógica, com um excelente site complementar. & # 8221; & # 160; (Padrão de Enfermagem, 1 de abril de 2013)